我们的使命与愿景

我们的使命为通过先进的科技,帮助学生快乐学习,快速有效地提升学习能力及学习表现。

我们是中国K-12一体化教育服务先行企业之一。我们力争成为领先的K-12教育科技服务供应商,借以嵌入强大IT技术的智能学习设备作支撑的专有优质线上教育内容,致力于提升学习效率并促进公平教育的理念。

概览

成立于1999年,我们已成为中国领先的拥有一体化教育生态系统的科技赋能的K-12校外教育科技一体化服务行业。我们的教育生态系统特色有智能学习设备赋能的全面自有线上教育内容,覆盖校内外教育场景结合的全方位应用,提供创新的线上线下学习体验融合。读书郎品牌已成为广东省知名商标,并成为中国著名教育科技品牌,获得的荣誉包括获腾讯网教育盛典「2018年度家长信赖儿童教育品牌」及「2018年度科技领先教育品牌」、新华网教育论坛「2019年度公信力教育品牌」。

我们为中国的K-12学生、家长及学校教师提供全面、高质量的一体化线上教育内容服务。目前,我们提供的专有课程涵盖整个K-12年级核心学科的校外辅导课程,包括语文、数学、英语、物理、化学等,这些课程旨在补充国家正规学校课程。我们还为追求更高学业表现的学生开发和提供培优课程,以及旨在激发和支持学生各种兴趣和技能的特色课程。另一方面,我们设计、制造和销售各种智能学习设备,包括智能教育平板电脑、智慧课堂解决方案、可穿戴产品和一些智能配件。我们努力利用先进的技术,创造灵活、高效、实用、互动和个性化的学习体验。根据弗若斯特沙利文报告,按2020年于中国的直播课程总小时数及直播课程的总报名人次计,我们于2020年在中国所有K-12一体化教育服务供应商中排名第一。此外,按设备出货总量及总销售额计,我们均于2020年在中国所有K-12一体化教育服务供应商中排名第二。

通过二十多年的不断发展,我们建立较高的进入壁垒。在教育内容开发和教学方法改进方面,我们积累深厚的行业洞察力和经验。在公司内部课程研发中心读书郎教育研究院的带领下,我们截至最后实际可行日期已分别发布预录制视频课,时长逾6,900个小时以及双师直播课,时长逾9,070个小时。我们双师直播课程的报名人次由2018年的约1.9百万增加至2019年的8.5百万,并进一步增加至2020年的14.8百万。截至最后实际可行日期,我们的双师直播课已累计报名人次总数逾29.9百万人次。自 2017 年下半年起,我们开始提供双师直播课,并且我们在行业内率先在国内推出该双师直播课。最后,截至最后实际可行日期,我们拥有逾200名导师,其中不少导师毕业于国内外一流大学。

此外,我们已经建立覆盖广泛、管理完善的全国性线下经销网络,并具有很强的渗透力。我们的经销商不仅推销和销售我们的产品(尤其是在教育资源通常不足的地方),亦提供客户服务。面对面的沟通为用户了解我们的产品提供更好的体验,也是传递我们教育理念的有效途径,有利于我们有效获取终端用户并维护庞大的、忠诚的、不断扩大的用户群。我们确认一定数量的线下销售点并将其推广成为4S教育店,其通常具有独立实体店面及提供一系列升级和定制服务。「4S」指销售、服务、支持及信息反馈。线下经销网络在执行我们的线上线下融合战略中也发挥重要作用。截至最后实际可行日期,我们与93名线下经销商签约,彼等控制3,793个销售点,分布于全国31个省和自治行政区(包括直辖市)的346个城市。

我们相信,科技已经并将继续成为我们成功的关键。我们不断开发和应用各种先进技术到我们的智能学习设备上。高质量、多功能性及专业的产品是我们区别于竞争者和保持忠实用户群的重要因素。我们还努力加强我们的IT技术和基础设施,以确保我们的数字化运营。

我们的智能学习设备由我们自主开发和设计,且我们目前运营一处位于广东省中山市的生产及装配设施,总建筑面积约为30,700平方米。

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